Avaliação e Inclusão na Educação Infantil

O Curso de Avaliação e Inclusão na Educação Infantil foi desenvolvido para educadores, coordenadores e estudantes que buscam alinhar suas práticas às diretrizes contemporâneas de respeito à infância e à diversidade. Na primeira etapa da educação básica, avaliar não significa classificar, rotular ou aprovar, mas sim acompanhar os processos de aprendizagem e desenvolvimento de cada criança, respeitando seu tempo e suas singularidades.
Ao longo do treinamento, você aprenderá a estruturar processos avaliativos formativos por meio de pautas de observação, diários de bordo, portfólios e relatórios descritivos. O curso aborda de forma profunda a educação inclusiva, oferecendo ferramentas para identificar barreiras de aprendizagem e realizar adequações curriculares e ambientais para crianças com deficiência, transtornos ou altas habilidades. Você compreenderá como integrar a avaliação e o planejamento pedagógico para criar um ambiente acolhedor, equitativo e que garanta os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se, conforme preconiza a BNCC.